Transformations: d’un concept organisateur à une mise en œuvre dans les classes pour développer des compétences en lien avec la démarche d’investigation

Francine Pellaud, Gilles Blandenier, Philippe Massiot, Marilyne Bassin Article paru dans: Progress in science education, 2019 https://www.researchgate.net/publication/340862665_Transformations_d’un_concept_organisateur_a_une_mise_en_oeuvre_dans_les_classes_pour_developper_des_competences_en_lien_avec_la_demarche_d’investigation…