Atelier 8

Journée de travail du GT ATIEF “Adaptation et génération dans les EIAH”

(9h-12h)

Organisateurs de l’atelier

  • Laforcade Pierre, MCF, Le Mans Université, LIUM
  • Lefevre Marie, MCF, Université Lyon 2, LIRIS
  • Jolivet Sébastien, Post-doc, LIP6

Mots clés

Adaptation, génération, règles, explicitation, exploitation

Site de l’atelier

https://projets-lium.univ-lemans.fr/gt-adaptation/eiah21/

Résumé

L’adaptation dans un EIAH est une activité complexe,  pluri-disciplinaire, qui nécessite d’être appréhendée en  prenant en compte ses nombreuses dimensions  (didactique, pédagogique, ludique, motivationnelle,  informatique…), ses perspectives (cibles, sources et  objectifs de l’adaptation), ainsi que les différents acteurs  concernés.

Cet atelier portera plus précisément sur cette  complexité et variété à travers des activités de  production et d’analyse collective des informations  permettant de décrire la logique d’adaptation. Un cadre  d’étude spécifique sera utilisé. L’analyse des  informations produites abordera les questions  générales suivantes :

Comment sont prises en comptes les différentes dimensions pour l’adaptation ? les différentes perspectives ? l’expertise et la légitimité des différents  acteurs impliqués ?

Comment l’explicitation de ces informations pourraient elles être guidée et/ou facilitée ?

Comment exploiter ces informations pour : i/ valider la  logique d’adaptation ? ii/ guider la mise en œuvre effective de l’adaptation ? iii/ aider l’explicabilité des  adaptations qui seront réalisées ?

 

ATELIER 1. ATLV – Environnements d’Apprentissage Humain orientés Apprentissage Tout au Long de la Vie.

ATELIER 2. APIMU – Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : retours d’expériences et passage à l’échelle

ATELIER 3 [annulé]. S2C – Salles de classe sensibles au contexte : nouveaux espaces interdisciplinaires pour étudier l’enseignement et l’apprentissage

ATELIER 4. Outil de Conception participative de tableaux de bord d’apprentissage

ATELIER 5. Simulation numérique et apprentissage humain : le rôle de la cognition incarnée

ATELIER 6. HUMANE – Humanités numériques, éducation et formation

ATELIER 7. Enseignement et apprentissage en situation(s) hybride(s) : vers une réinvention de la forme scolaire ?

ATELIER 8. Journée de travail du GT ATIEF “Adaptation et génération dans les EIAH”